Especialistas
As profissionais que fazem o CEL
Dra. Ana Carina Tamanaha
CRFa2-7471
Formada em Fonoaudiologia pela UNIFESP desde 1994. Sua trajetória acadêmica inclui Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana (1996), Mestrado (2000) e Doutorado (2008), todos pela UNIFESP. Pós-doutorado pelo Departamento de Psiquiatria da mesma universidade.
Atua como professora e orientadora no Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UNIFESP. É pesquisadora nos grupos de pesquisa NIFLINC-TEA, TEAMM e LITS, todos vinculados à UNIFESP, onde desenvolve estudos voltados à linguagem e aos transtornos do neurodesenvolvimento, especialmente o Transtorno do Espectro do Autismo.
É membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) e da International Society for Autism Research (INSAR). Tem certificações no Programa de Orientação Parental More Than Words® (Hanen Centre), no PECS® (nível básico), no Modelo SCERTS® e no Autism Navigator for Early Intervention Provider Knowledge and Skills.
Dra. Jacy Perissinoto
CRFa2-2341
Formada em Fonoaudiologia pela UNIFESP, sua trajetória acadêmica inclui Especialização em Linguagem( UNFESP e CFFa), mestrado em Linguística Aplicada pela PUC-SP, Doutorado em Ciências pela UNIFESP, além de pós-doutorado em Linguística pela USP e pela Université René Descartes – Paris V-Sorbonne, na França. Obteve os reconhecimentos de Destaque em Linguagem e de Mérito Fonoaudiológico pela Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa).
Atua como professora e orientadora do Programa de Pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana. É pesquisadora e coordena o Núcleo de Investigação Fonoaudiológica em Linguagem da Criança e do Adolescente (NIFLINC), ambos da UNIFESP.
A integração de seus estudos de atividade clínica prioriza o desenvolvimento de linguagem nos quadros de TEA e na prematuridade com impacto significativo no atendimento à criança, ao adolescente e na orientação aos pais. É membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia , da American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) e da International Society for Autism Research (INSAR), é certificada no Modelo SCERTS®, no Programa PECS® (nível básico) e no Autism Navigator for Early Intervention Provider Knowledge and Skills.
Dra. Selma Mie Isotani
CRFa2-7468
Formada em Fonoaudiologia pela UNIFESP desde 1994, sua trajetória acadêmica inclui Especialização em em Distúrbios da Comunicação Humana, Mestrado em Ciências Aplicadas à Pediatria, com foco em Desenvolvimento Infantil (2001), e Doutorado em Ciências na área de Distúrbios da Comunicação Humana (2008). Pós-doutorado em Ciências da Saúde pela UNIFESP.
É membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa), moderadora certificada do programa More Than Words® pelo Hanen Centre e aplicadora certificada do PECS® pelo Pyramid Educational Consultants.
Atuou como docente e pesquisadora na área da Linguagem Infantil e Desenvolvimento da Criança na UNIFESP. A integração de seus estudos e experiência clínica tem foco no acompanhamento do desenvolvimento de crianças em situação de risco, como nascidas prematuras e de baixo peso, assim como em ambiente escolar na área de Fonoaudiologia Educacional.